这种情况我在早教中心见的比较多。最主要的原因是孩子对父母有依赖心理，克服这种依赖心理在孩子成长过程中是必不可少的。

刚刚看了其他答主的回答，我认为在这个期间由父母去带是不现实的。另外这个年龄段的孩子还处在认知器，更多的是凭直观感受来对外界做出反应，所以讲道理是很难见效的，要用孩子能接受的方法才行。

第一:这个年龄段父母都比较的忙，而且缺乏必要的幼儿教导经验。父母是孩子的第一任老师并不是说在时间上的第一任，而是在孩子学习认知的时候父母能给他正确的价值观，而这种培养是要贯彻到与孩子生活的点点滴滴中，要求优秀与持久，能孩子做到共同成长。

第二:孩子对于父母的过度依赖感并不利于孩子的健康成长，克服这种依赖感是孩子成长必须要走的一步。即使你现在能带孩子不用去早教中心，那么孩子上小学，中学怎么办？到了远离父母的大学又要怎么办？所以适当的提前对孩子进行依赖感疏导是必须的。

先来讲讲这种依赖感是怎么产生的？

孩子在遇到困难性选择的时候会立刻想到最亲近的人，其实不光是孩子，成年人也一样。不过成年人是拥有自主判断的意识，而孩子并不具备，所以说跟孩子提建议是行不通的。

我这里提出来的方法也是在幼儿教导这一块用的比较多的方法。

首先，要让孩子对早教中心产生亲切感

这期间还是需要父母从旁协助，比如带孩子跟其他小朋友一起玩，认识新朋友，认识新老师。孩子的认知是非常快的，可能一天时间就可以了。千万不能报完名丢下孩子就走了。

其次，对孩子要有适当性称赞

对于孩子学习的东西在回家后要帮孩子复盘，问他学了什么，然后可以让他教教你，最后再给上表扬，并表达自己对他的期待。这里父母一定要做到诚心，千万不要给孩子留下你很随意的想法。

最后，要理解什么叫尊重孩子的想法，但要引导孩子产生正确的想法。